Neuroeducación para centros educativos: busca nuevas herramientas para mejorar la praxis de los docentes. La “neuroeducación”, cuya tarea esencial es saber cómo el cerebro aprende y de qué manera se estimula su desarrollo en el ámbito escolar por medio de la enseñanza.
Para lograr un aprendizaje significativo es importante conocer como aprende el cerero del estudiante en las diferentes etapas de su vida.
Orientar al docente a tomar nuevas herramientas y optimizar el rendimiento académico de sus estudiantes, además, mejorar la didáctica de la enseñanza, promoviendo la integración entre las ciencias de la educación y la neurología.
